La profesora escribió un número en el pizarrón y les pidió que usando solo números primos o cuadrados obtuvieran el número esrito pudiendo usar cualquier operación matemática .
Una vez que los alumnos terminaron la tarea la maestra les pidió que dijeran como obtuvieron dicho número.
- Yo lo obtuve sumando tres primos distintos - dijo Gustavo
- Yo lo obtuve como el producto de dos primos diferentes - dijo Diego
- Yo lo obtuve como la suma de tres cuadrados perfectos distintos - dijo Nico
Sabiendo que dicho número es el menor que puede expresarse de las formas indicadas,
¿Cuál es el número?
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El 14
ResponderEliminar2+5+7=14
7*2=14
1+4+9=14